3. feladat - Digitális tananyagelemek az interneten (Anglia a 19. században - A viktoriánus kor)

A harmadik feladatként digitális tananyagokat kellett keresnem az interneten. Az összes feladat közül számomra ez volt az, ami a legnagyobb szabadságot adta eddig, és pontosan ezért tetszett ennyire.
Témának ezúttal a viktoriánus kort választottam, de ezen belül nem koncentráltam kifejezetten egy témára, igyekeztem egyfajta kedvcsinálóként összeállítani a forrásokat egy olyan órához, amivel kedvet hozhatunk a diákjainknak ahhoz, hogy jobban érdeklődjenek a téma iránt. Pont ezért választottam az alábbi videót.

A videóban a viktoriánus kort mutatja be az előadó - pontosabban megcáfolja azt, amit gondolunk róla, ráadásul rengeteg apró érdekességet említ, és amit a leginkább kiemelnék az az, hogy minden állítást alátámaszt egy-egy képpel.
A videó felhoz egy témát, amit én is ki szeretnék emelni, ezért is hoztam két képet.

Igyekeztem olyan képeket válogatni, ami vitát indíthat egy osztályban. A két kép a viktoriánus kort ábrázolja, ám ahogyan a videó is kihangsúlyozza, bemutatja, mekkora különbség volt akkoriban a társadalom legfelső és legalsó rétegei között. Úgy vélem, egy történelemórán felvetni ezt a képet remek alkalom lenne forráselemzésre, hiszen azzal együtt, hogy megismerhetik a gyerekek a korabeli viszonyokat, elemezhetik az öltözéket, a képábrázolást, beszélgethetnek különböző elméletekről, hogyan lehetett volna ezt a nagy különbséget az akkori viszonyok között kisebbíteni.

Az alábbi linken egy digitális tananyag érhető el. Az oldalt célszerű a képek után behozni, hiszen ez már nem csupán bemelegítésnek, "kedvcsinálónak" mondható, hiszen öt pontot mutat be, ami segítségével röviden áttekinthetjük a tizenkilencedik századi Anglia legfontosabb kérdéseit, emellett fogalmakat is felvet, egy tesztfeladatsorral, tanári és diák információkkal és megjegyzésekkel együtt.

Végezetül pedig szeretnék bemutatni egy weboldalt, ami kifejezetten a viktoriánus korral foglalkozik. Ezt az oldalt az óra végén mutatnám be, azok számára, akik elkezdtek érdeklődni a téma iránt, vagy esetleg ismerik már a korszakot, de még jobban szeretnének belemélyedni, ráadásul jól jöhet még az angol órák mellé, gyakorlásként is.

A forrásgyűjtés közben igyekeztem olyanokat összeválogatni, amilyen eszközöket én is szeretek és ismerek. A videón lévő előadást élőben láthattam tavasszal, és úgy gondoltam, megfelelő lehet a téma felvezetésének is. A keresés közben a legtöbb fejtörést a képek választása jelentette; sokáig nem tudtam eldönteni, milyen jellegű képet válasszak, vacilláltam a karikatúrák, reklámképek és rajzok között. Úgy vélem, ez a kettő jól bemutatja azt, amit igazán ki akartam hangsúlyozni a forrásokkal: a nagy különbséget.
Mivel a viktoriánus kor személyes, nagy kedvencem is egyben, az utolsó forrás bizonyult számomra a legértékesebbnek és legizgalmasabbnak. Ez egy remek kiindulási pont lehet bárkinek, akit érdekel ez az időszak, hiszen a szüfrazsettektől kezdve a tudományokon és a filozófián át a kórházi ellátásokig mindennek megmutatja egy szeletét, megfelelő alapot nyújtva.
Sokkal jobbnak érzem ezt a fajta forrásgyűjtést, mint a "klasszikus" módszereket, hiszen egy átlagos korszakot bemutató könyvben vagy tanulmányban nagyon kevés kép, vagy éppen számonkérés található, az alábbiak pedig átölelik mind a kettőt, és még többet is adhatnak.